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他又表示，特区政府有计划强化香港的排水系统，会在不同地区进行渠务扩阔、维修或加建工程。若见到某些地区水浸风险较大或已经出现水浸，特区政府会调动工程次序，按风险安排工作优次，尽快改善有关渠务。

根据规划，2024年川港职业与应用教育联盟将推动联盟内川港院校开展中外合作办学、专升本等项目合作，发展大型头部企业、港资在川企业进入联盟推动产教融合，继续做好川港两地青年学生互动活动。

深化教学研究，创新教学方法。深化教学研究，推动教学革新，形成具有特色的教学方法，是提高思政课教学质量和效果的关键所在。教学研究的核心目的在于通过系统的探索和实践，不断寻求和验证适应当前社会发展需要的创新教学策略。因而，应鼓励教师积极参与教学研究，通过思政课教师的主动探索和相互间的学术交流，可以博采众多教育实践的智慧，这不仅有助于提升教师个人的研究能力和教学水平，也为思政课教学提供了丰富多样的教学资源和方法。要做到这一点，关键是构建开放和协作的教学研究环境。教育部门和学校应为思政课教师提供充足的资源和平台，如研究资金、研讨会和学术交流机会，以支持思政课教师在教学研究中的创新和探索。此外，还可以通过跨学科合作和国际交流，引入新的教学理念和方法，进一步丰富和完善思政课的教学内容和形式。只有持续的教学研究和方法创新，才能为培养具有良好思想政治素质和社会责任感的高素质人才提供坚实的教育支持。

丁纯指出，临时性原因主要源自乌克兰危机爆发后，对俄能源严重依赖的德国面临能源供应紧张，随之引发高通胀，导致成本上升、居民消费受创。由于能源价格暴涨，德国企业尤其是能源密集型企业成本陡增，停、限产以及外迁、裁员等累及整体经济。

当前，我国发展进入关键时期，进一步全面深化改革要更加注重系统集成。构建高水平社会主义市场经济体制、健全推动经济高质量发展体制机制、构建支持全面创新体制机制……无不需要提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力。面对纷繁复杂的国际国内形势，面对新一轮科技革命和产业变革，面对人民群众新期待，深化改革能否统筹谋划、各项措施能否协同推进，考验着改革者的智慧、勇气和担当。